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选择“轻快”弹弦法

      如果弹弦速度慢、力度轻，类似人在摸弦，古筝学校，而不是弹弦，则会产生虚弱、暗淡的音色。如果速度快、力度大，使肌肉紧张，则可采取弹片离弦的“轻快”弹弦法。即弹弦的速度是快的，力度是轻的。像人再瘦，也是有骨头的一样，燕飞泥古筝学校的名字，尽管此法产生的声音弱，但仍旧是有亮音的。用这种方法经过一段时间的练习，肌肉便会放松，音色也随之结实、明亮。如果用“轻慢”法弹弦，将会给人形成不敢弹琴或小心翼翼地弹琴的感觉，演奏出的声音也是虚弱的。

实际演奏中，发力与放松转换的时间越短，发力关节越小，力点则越集中。手指小关节是我们与琴弦接触较近的一个关节，因此小关节的独立、灵巧是至关重要的，但仅仅靠小关节本身的力量却又无法满足深、沉、厚重等效果的，因此从用力的角度，我们即要能掌握小关节主动的快触弦快放松的演奏方法又要能把握大臂主动的慢触弦慢放松等多种用力方式。

  古筝曲目中，无论是传统曲目，还是现代创作曲目，大都有很好的意境。中国人在形象思维上的抽象能力水平非常高，它不仅体现在深厚的中国传统文化的哲学思考上，亦表现在艺术创造上。于是乎，数千年来，“意象”过程成为中国传统艺术思维的主要方式，“境界”则成了中国哲人们解释其思想体系的高深概念。在演奏艺术创造中，对“意象”和“境界”的注重，则可以帮助我们提升艺术表现的水平。对于各种通过音乐描绘的意境，要让学生在练习中不断地去领会、去辨析。

     古筝艺术有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴，日照古筝学校如何收费，在古筝教学中，日照古筝学校的名字，只要教者有心，学者有意，定可从那丰富的文化内涵得到更多的收获。对于同一种事物的描写，由于其乐曲内涵不一样，所表现的意境美也大相径庭。